家庭教育與學(xué)校教育怎樣配合
——給初一學(xué)生家長(zhǎng)的建議（二)
各位家長(zhǎng)：
根據(jù)《蓬溪中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校2007——2008年度教學(xué)計(jì)劃》的安排，今天由我來(lái)主講《家庭教育與學(xué)校怎樣配合》。在前一講中唐老師曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)：“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面的努力，特別是家庭教育與學(xué)校教育的配合，沒(méi)有良好的家庭教育的配合，學(xué)校教育很難順利進(jìn)行。”在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，普通學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，科技興國(guó)不斷的深入人心，新一輪的課程改革不斷推進(jìn)，各行各業(yè)需要高素質(zhì)的創(chuàng)新人才越來(lái)越成為戰(zhàn)略決策和實(shí)際行動(dòng)，由此帶來(lái)的升入理想的期望的一流大學(xué)乃至名牌大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的選擇的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，怎樣將下一代教育成人，成材，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的愿望，甚至夢(mèng)想，已成為越來(lái)越多的家長(zhǎng)十分關(guān)注的話題。在初中階段，怎樣做好家庭和學(xué)校的配合教育，構(gòu)建有序有效的教育平臺(tái)，收到良好教育效果，起到事半功倍的成效，下面談兩個(gè)方面的觀點(diǎn)，與家長(zhǎng)們共同交流。
一、家庭教育與學(xué)校教育配合的重要性和必要性
現(xiàn)在的初中生，特別是初一的學(xué)生 ，年齡一般都在11—14歲之間，他們正處于對(duì)各種知識(shí)渴望了解，甚至掌握，對(duì)未知領(lǐng)域處于好奇感，甚至處于探險(xiǎn)的心理年齡階段；但他們的閱厲、經(jīng)歷和所具有的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，乃至人文、法制的基礎(chǔ)知識(shí)少之又少；加之他們心理、生理、自控能力與好奇心，甚至冒險(xiǎn)精神不成正比，看問(wèn)題簡(jiǎn)單化，片面性，再加之部分家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)、嬌慣孩子，由于家庭教育不當(dāng)，影響了孩子的健康成長(zhǎng)。比如“溺愛(ài)型”的家庭教育往往養(yǎng)成孩子好逸惡勞、貪圖享受、自私自利、專橫霸道的惡習(xí)，一旦個(gè)人俗望得不到滿足，就很易走上邪路；“高壓型”的家庭教育在棍棒的高壓下，極易造成孩子的自卑，人格和逆反心理；“放任型”的家庭教育，對(duì)孩子無(wú)力管教，甚至放任不管，容易使孩子失去家庭的溫暖，造成孩子性格孤僻冷漠，一遇壞人的引誘就容易走上邪路。甚至走上極端，模仿明星，追求時(shí)尚，不良消費(fèi)，迷戀電子游戲，營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，抽煙飲酒，極個(gè)別的出現(xiàn)早戀苗頭，講哥們義氣，他們覺(jué)得這是成熟、有氣質(zhì)的表現(xiàn)，這樣才符合時(shí)代潮流。在這種情況下，家庭、學(xué)校的正面引導(dǎo)、教育、要求的一致性就顯得非常重要，而現(xiàn)在我們初一的400多名學(xué)生中雖有310人，在學(xué)校住校，占73%，但大多數(shù)是半住校；有相當(dāng)多的同學(xué)仍與父母或其他家庭成員生活在一起，他們對(duì)父母、親屬的依賴性，對(duì)家庭成員的親密性及其信任感都占有一定地位，而本身的血緣關(guān)系，生育養(yǎng)育的恩情，決定了教育的可接受性和有效性，而親情教育在這個(gè)年齡階段中最富有教育的成效性，家庭教育的多樣性，只要教育的方式方法既正確又科學(xué)，就可以彌補(bǔ)學(xué)校教育的一些缺陷，它還可以起到其它教育不可比擬的作用和無(wú)法替代的效果；當(dāng)然學(xué)校教育、班級(jí)教師的教育又具有廣泛的針對(duì)性，緊跟社會(huì)和社會(huì)形勢(shì)發(fā)展需要的同步性、實(shí)時(shí)性、專業(yè)性、普遍性。這樣，家庭教育與學(xué)校教育如能緊密地配合起來(lái)，就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，趨利避害，相得益彰，更加凸現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相互配合的必要性。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，有少數(shù)家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為：“我把孩子送到學(xué)校來(lái)，教育得好與壞與家長(zhǎng)無(wú)關(guān)，教育是學(xué)校的事。”因此，在有的家庭，家庭教育幾乎是空白。一旦孩子出了什么問(wèn)題，家長(zhǎng)便指責(zé)學(xué)校沒(méi)有盡到責(zé)任。其實(shí)在教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中，家庭教育起著相當(dāng)重要的作用。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師，家長(zhǎng)在家里談什么、做什么、看些什么，給孩子教些什么，都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。比如，有的家長(zhǎng)愛(ài)看科技節(jié)目，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子也愛(ài)看，不僅學(xué)到不少知識(shí)，還培養(yǎng)了孩子強(qiáng)烈的科學(xué)意識(shí)；有的家長(zhǎng)愛(ài)看武打片，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子也迷上了…… 。因此，做父母的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。這就是我們通常所說(shuō)的“身教重于言教”、“以身作則”、“榜樣的力量是無(wú)窮的”。但就這一點(diǎn)，我們有不少家長(zhǎng)意識(shí)不到，而作為學(xué)校也往往因各種原因?qū)⑦@種狀況忽視了，從而造成了學(xué)校教育與家庭教育的脫節(jié)。我們只有充分認(rèn)識(shí)到家校配合教育的重要性和必要性，家校攜手配合，努力保持家庭教育和學(xué)校教育的一致性，指導(dǎo)孩子從一點(diǎn)一滴的小事做起，循序漸進(jìn)，逐步培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生活的能力。愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、文明禮貌、不說(shuō)臟話、不打罵同學(xué)、自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí)、尊敬教師，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，增強(qiáng)法律意識(shí)……。這些概括起來(lái)就是一句話：“只有先成人，才能成材?！?/p>
二、家庭教育與學(xué)校教育配合，共同攜手，共建有效的教育平臺(tái)
根據(jù)我校德育工作安排，當(dāng)前學(xué)校抓的重點(diǎn)是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，這對(duì)初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)講，這又是重中之中；這就需要各位家長(zhǎng)很好配合，具體來(lái)講，應(yīng)很好配合抓好以下幾個(gè)方面的教育：
1、要把思想教育貫穿于整個(gè)教育的始終?？v觀世界各國(guó)，無(wú)論是資本主義國(guó)家，還是社會(huì)主義國(guó)家；無(wú)論是君主立憲制，還是共和制國(guó)家；無(wú)論是私立學(xué)校，還是公立學(xué)校，教育學(xué)生，首先要愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)：先要愛(ài)家，家是社會(huì)的最基本的單元，最基本的細(xì)胞，一個(gè)家庭和諧，所有家庭和睦，社會(huì)就和諧，人民就和諧，愛(ài)國(guó)就要先愛(ài)家，愛(ài)家做好了，就要教他愛(ài)周圍的人，尊敬父母，與同學(xué)教師和睦相處，與人為善，這就是熱愛(ài)人民的具體體現(xiàn)。由教育部重新修訂頒布的《中小學(xué)守則》的第一條就是三熱愛(ài)。前面兩條熱愛(ài)細(xì)化了，還應(yīng)教育他們熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?，F(xiàn)在講，毛澤東使中國(guó)人站起來(lái)了；鄧小平使中國(guó)人民富起來(lái)了；江澤民、胡錦濤領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民，更加豪情滿懷地奔向小康社會(huì)，如果家長(zhǎng)不給孩子講這些道理和事實(shí)，而是成天說(shuō)這也不是那不是，那么孩子的思想就會(huì)不正，根基就會(huì)不穩(wěn)，那他就會(huì)成為一個(gè)智商越高，擔(dān)心也就越多，他就不可能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人。
2、要給學(xué)生多灌輸和講解養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的好處，使他們懂得良好和行為習(xí)慣是一個(gè)人的立身之本，“有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易?！爆F(xiàn)在有一些家長(zhǎng)只問(wèn)學(xué)生的考試成績(jī)，從不問(wèn)學(xué)生的行為習(xí)慣的好壞。請(qǐng)問(wèn)，你的孩子如果各方面的行為習(xí)慣都不夠好，甚至很差，那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)又怎樣好得起來(lái)呢？這個(gè)道理很多家長(zhǎng)都懂，但需要當(dāng)家長(zhǎng)的言傳身教，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一位教師，民主、和諧、和睦的家庭關(guān)系，家庭成員之間的平等關(guān)系，父母和家庭成員之間的良好的品德行為是孩子健康成長(zhǎng)的最為基本的條件，越來(lái)越多的單親家庭、離異家庭、暴力家庭等等不健康，不正常的家庭的子女教育問(wèn)題日益引起社會(huì)的關(guān)注，問(wèn)題多的孩子大多出自問(wèn)題多的家庭。所以，我們家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)待自身工作的態(tài)度，一定要給學(xué)生起到一個(gè)榜樣的作用。
3、愛(ài)孩子要有分寸，要關(guān)愛(ài)、不要溺愛(ài)，要從細(xì)處嚴(yán)格要求，做孩子的良師益友，多與他們交流思想，交心談心，只有這樣，你才能真正了解你的孩子的真實(shí)想法，看法，才能對(duì)癥下藥解決問(wèn)題；同時(shí)，你也要經(jīng)常經(jīng)孩子介紹一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的方法，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)、衛(wèi)生、生活習(xí)慣，珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，你還可以通過(guò)一些典型的事例和他們討論，從而明辨是非，要教育他們遵紀(jì)守法，嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》行事，增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)；要從不遲到早退，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝、不戴裝飾品、不穿奇妝異服、穿戴得體，要艱苦樸素，勤儉節(jié)約。一般不吃零食，積極參加文體活動(dòng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲廳；做到誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人；自己的的事自己做，自己能做的自己做，不依賴父母和長(zhǎng)輩，今天能做完的事今天做，不留在明天，做一個(gè)熱愛(ài)生活，積極向上，有責(zé)任心的人；要教育他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，勇于探究，并要經(jīng)常檢查督促孩子的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)教育、引導(dǎo)?？傊逃裏o(wú)小事，事事皆教育。
4、要從多方面、多角度觀察了解孩子，如要了解孩子經(jīng)常喜歡和哪些同學(xué)在一起，他們的表現(xiàn)，家庭情況怎樣，愛(ài)好些什么。俗話說(shuō)：“跟好人學(xué)好人”；要了解孩子言談舉止的變化，說(shuō)話方面的變化，經(jīng)常與哪些同學(xué)，哪些人打電話，有無(wú)煩燥不安的情緒，行蹤不定的表現(xiàn)；有無(wú)追求服飾，頭飾的現(xiàn)象；男、女孩子生理上的變化；上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間上有無(wú)過(guò)大的差別，放歸宿假、星期日、暑假的時(shí)間安排和去向…… 。總之，變化之處，蘊(yùn)函著許多根本性、本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，我們必須引起及時(shí)的注意和足夠的重視。
5、要教育孩子正確對(duì)待考試成績(jī)，無(wú)論是學(xué)月考試、半期考試 、期末考試。要知道考試不是目的，只是一種手段，用這種手段來(lái)檢查老師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；考試后要及時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行總結(jié)成功和失敗的原因；要教育學(xué)生正確對(duì)待所開(kāi)設(shè)的各門學(xué)科，不能分主科、副科。試想，人家各科都學(xué)得好，你的孩子只學(xué)好某幾科，那你和他的成績(jī)就不在一個(gè)檔次上，更主要的是還存在兩個(gè)弊端，一是不能成為復(fù)合型的人才，二是養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。
6、家長(zhǎng)要與老師多交流，互通信息，共商教育事宜，發(fā)現(xiàn)孩子在家的變化和家長(zhǎng)對(duì)孩子的看法多與教師交流，也歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)到學(xué)校來(lái)了解，而決不能跟蹤孩子，也可以在電話上了解，這樣有針對(duì)性的教育，同步教育，學(xué)校和家庭要求一致的教育，就可以實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的雙贏。
各位家長(zhǎng)，讓我們共同攜起手來(lái)，共同澆灌家庭教育、學(xué)校教育之花，讓它結(jié)出豐碩之果。
以上看法僅供參考，如有不妥之處，歡迎大家批評(píng)指正。
最后，祝各位家長(zhǎng)天天開(kāi)心、事事順心、家庭幸福、子女成才！
謝謝大家。
第一、第二兩講學(xué)習(xí)后的思考題
您是合格的家長(zhǎng)嗎？
天下沒(méi)有十全十美的父母，只有足夠好的父母。
做父母的應(yīng)當(dāng)了解自己的孩子，然而事實(shí)卻與此不盡相符，究竟有多少父母真正了解自己孩子呢？
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您是否也想知道自己是不是足夠好的父母？請(qǐng)您真誠(chéng)地思考下列問(wèn)題。
如果您的正面口答占不到一半，就不是合格的家長(zhǎng)了，說(shuō)明您在教育孩子方面就需改進(jìn)。
父母自測(cè)項(xiàng)目
1、您經(jīng)常與孩子的班主任保持聯(lián)系嗎？
2、您的孩子認(rèn)為您信任他，不是處于干涉他的自由嗎？
3、您經(jīng)常帶孩子一起進(jìn)行體育鍛煉嗎？
4、您歡迎孩子的同學(xué)來(lái)家里做客嗎？
5、您是經(jīng)常包辦孩子的一切家務(wù)勞動(dòng)嗎？
6、您愿意向孩子表露內(nèi)心深處的煩惱？
7、您是當(dāng)著孩子的面指責(zé)丈夫（或妻子）的過(guò)錯(cuò)嗎？
8、您的孩子在某次考試中落后了，您是鼓勵(lì)他（她）而不是怨恨他（她）嗎？
9、您敢于在孩子面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤嗎？
10、您是否經(jīng)常教給孩子一些必備的安全常識(shí)嗎？
11、當(dāng)您的孩子出現(xiàn)某些過(guò)失，如有厭倦學(xué)習(xí)，不愛(ài)勞動(dòng)，事事依賴，甚至抽煙，常進(jìn)電子游戲廳、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，甚至早戀、偷竊等行為時(shí)，您能冷靜不來(lái)處理問(wèn)題嗎？
12、您能虛心接受孩子的意見(jiàn)嗎？
13、您相信孩子的見(jiàn)識(shí)在某些方面可以超過(guò)您嗎？
14、您回避孩子談?dòng)嘘P(guān)性的問(wèn)題嗎？
15、您是滿足孩子的合理要求或是有百依百順呢？