通 知
各有關(guān)學(xué)校：
由于今年首次進(jìn)行崗位設(shè)置，全市中、高稱時(shí)間有所滯后，但省上高稱時(shí)間已定，根據(jù)《遂寧市職稱改革辦公室、遂寧市教育局<關(guān)于做好2010年教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的通知>》(遂市職改辦〔2010〕65號(hào))文件精神和我縣實(shí)際，現(xiàn)將我縣高級(jí)職稱評(píng)審相關(guān)條件及指標(biāo)通知如下：
一、推薦評(píng)審條件
高級(jí)教師職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]條件嚴(yán)格按照《中、小學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《四川省中小學(xué)教師中、高級(jí)職務(wù)任職資格條件（試行）》、《教師資格條例》和（川人辦發(fā)〔2005〕57號(hào)）、遂市人辦發(fā)〔2005〕10號(hào)等文件規(guī)定執(zhí)行。
（一）思想政治條件
進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)的考核。中小學(xué)教師晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《遂寧市教育局轉(zhuǎn)發(fā)＜四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見＞的通知》（遂教發(fā)〔2005〕24號(hào)）和《蓬溪縣教育局<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見>》(蓬教發(fā)〔2010〕30號(hào))的有關(guān)規(guī)定，對(duì)擬晉升高一級(jí)教師職務(wù)人員的政治思想、道德品質(zhì)、師德修養(yǎng)、教學(xué)態(tài)度、教書育人等方面進(jìn)行嚴(yán)格考核。近五年來(lái)，年度考核必須是合格以上，且必須有一個(gè)年度考核確定為“優(yōu)秀”（申報(bào)“小中高”的教師年度考核近五年至少要有二個(gè)“優(yōu)秀”）。
有下列情況的人員，不得推薦評(píng)聘中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格：⑴對(duì)近三年來(lái)有體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生亂收費(fèi)、亂辦班、搞有償家教、向?qū)W生或其家長(zhǎng)推銷產(chǎn)品、參與非法上訪、罷課以及違法違紀(jì)等不堪為人師表的教師；⑵近三年所管轄學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德事件的校長(zhǎng)（書記）以及督導(dǎo)組組長(zhǎng)；⑶未直接從事教育教學(xué)工作的人員；⑷教育教學(xué)質(zhì)量差，近兩年來(lái)所教主要班級(jí)或?qū)W科在縣學(xué)年教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估中，有1次列所在縣倒數(shù)第一位的教師；⑸學(xué)校管理和辦學(xué)水平差，近兩年來(lái)在縣年度評(píng)估考核中，有1次排位在所在縣倒數(shù)第一位的學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
（二）任職年限
申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的任職年限是任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)達(dá)五年以上，連續(xù)教齡15年以上（計(jì)算到2010年12月底止）。
（三）學(xué)歷條件
中小學(xué)教師晉升教師職務(wù)，必須具有《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。即高中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷；初中教師應(yīng)達(dá)到?？萍耙陨蠈W(xué)歷，小學(xué)教師應(yīng)達(dá)到中師及以上學(xué)歷。其中，小學(xué)教師晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)達(dá)到大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師年齡40周歲以下、縣城學(xué)校教師和縣教研室人員年齡45周歲以下者晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)達(dá)到本科學(xué)歷。
（四）職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求，縣城學(xué)校教師晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試應(yīng)達(dá)到C級(jí)合格。
縣城學(xué)校教師晉升中級(jí)教師職務(wù)，職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試應(yīng)達(dá)到D級(jí)合格。
計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士畢業(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)A級(jí)考試；計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)B級(jí)考試；計(jì)算機(jī)專業(yè)專科畢業(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)C級(jí)考試。其中，男年滿50周歲，女年滿45周歲的教師暫不參加職稱計(jì)算機(jī)考試。
（五）關(guān)于學(xué)生思想政治教育工作要求
晉升教師職務(wù)要有二年以上擔(dān)任班主任工作（含團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作）經(jīng)歷，且考核應(yīng)在“合格”及以上，所教班的班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為。申報(bào)人的“班主任和做學(xué)生思想政治工作的情況和業(yè)績(jī)”，以及“支教工作的情況”請(qǐng)?jiān)凇秾I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》“年度及任職期滿考核結(jié)果”欄中注明；申報(bào)人的“個(gè)人業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)”應(yīng)在所在學(xué)校（單位）予以公示，公示情況及結(jié)果請(qǐng)?jiān)凇秾I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》“所在單位推薦意見”欄中注明。
（六）教學(xué)、科研工作
嚴(yán)格按照《四川省中小學(xué)教師中、高級(jí)職務(wù)任職資格推薦條（試行）》中關(guān)于教學(xué)、科研工作的要求執(zhí)行。其中，教育教學(xué)科研成果及論文獲得時(shí)間必須在2010年9月30日以前。
根據(jù)省教育廳《關(guān)于四川省中小學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）教師職稱評(píng)審工作中教育教學(xué)研究論文（成果）認(rèn)定范圍的試行意見》（川教職改辦函〔2007〕9號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，2007年4月底以前所發(fā)表的論文仍按以往的認(rèn)定辦法認(rèn)定其是否屬公開發(fā)表，2007年5月起所發(fā)表的論文要按川教職改辦函〔2007〕9號(hào)文件之規(guī)定認(rèn)定其是否屬公開發(fā)表。今年對(duì)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的科研能力按照川人辦發(fā)〔2005〕57號(hào)、川教職改辦函〔2007〕9號(hào)和遂市人辦發(fā)〔2005〕10號(hào)的要求執(zhí)行。對(duì)在非教育教學(xué)專業(yè)刊物、論文集、副刊、增刊等上發(fā)表的論文，將由評(píng)委會(huì)的專家在審查材料時(shí)對(duì)其進(jìn)行鑒定。
申報(bào)晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格的科研能力要求
（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，應(yīng)在縣及以上中學(xué)教育教學(xué)研究活動(dòng)中上過公開課、研究課或觀摩課；至少有二篇本專業(yè)、本學(xué)科不少于2000字的教學(xué)論文在內(nèi)刊上發(fā)表；或承擔(dān)過教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題），其教育教學(xué)教研成果獲縣教育行政部門二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）縣城學(xué)校教師，應(yīng)在縣及以上中學(xué)教育教學(xué)研究活動(dòng)中上過示范課、公開課、研究課或觀摩課；至少有三篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科不少于2000字的教學(xué)論文公開發(fā)表和內(nèi)刊發(fā)表（至少有一篇公開發(fā)表）；或承擔(dān)過教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題），其教育教學(xué)教研成果獲縣教育行政部門一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）省級(jí)示范中學(xué)教師，應(yīng)在市及以上中學(xué)教育教學(xué)研究活動(dòng)中上過示范課、公開課、研究課或觀摩課；至少有三篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科不少于2000字的教學(xué)論文在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表，或主持或承擔(dān)過教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題），其教育教學(xué)教研成果獲市（州）教育行政部門二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）教研室、教儀站人員晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的條件按川人辦發(fā)〔2005〕57號(hào)文件規(guī)定的要求執(zhí)行。
（七）繼續(xù)教育要求
完成繼續(xù)教育和職業(yè)技能訓(xùn)練規(guī)定的任務(wù)。根據(jù)省教廳有關(guān)文件的規(guī)定，每年應(yīng)完成不少于100學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育活動(dòng)量,其中規(guī)定性培訓(xùn)不少于50學(xué)時(shí)。今年對(duì)教師繼續(xù)教育方面的具體要求是“一卡五證”，即： 2008-2010年繼續(xù)教育培訓(xùn)年審合格的學(xué)時(shí)登記卡復(fù)印件(一卡)； 1954年1月1日以后出生的教師，普通話達(dá)到二級(jí)乙等(語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)甲等)及其以上等級(jí)的合格證書復(fù)印件(一證)； 1961年1月1日以后出生的教師，職業(yè)技能中的簡(jiǎn)筆畫、組織教育、教學(xué)技能達(dá)到四級(jí)的等級(jí)證書復(fù)印件(二、三、四證)，三筆字達(dá)到三級(jí)的證書復(fù)印件(五證)。
（八）小學(xué)、幼兒園教師評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格（簡(jiǎn)稱 “小中高”，下同）的條件
按照新一輪崗位設(shè)置的要求，副高職稱已納入小學(xué)、幼兒園的結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)川人辦發(fā)[2005]57號(hào)文件和省教廳2009年8月6日在自貢市召開的“小中高”推薦條件座談會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際，2010年推薦“小中高”按如下條件：
1.符合上述的“基本條件”。
2.任現(xiàn)職以來(lái)的年度考核結(jié)論均為合格（稱職）及以上等級(jí)。其中，近五年來(lái)的年度考核至少有兩年結(jié)論為優(yōu)秀等級(jí)；或有一年結(jié)論為優(yōu)秀等級(jí)，且另有一年獲得市級(jí)及以上教育、人事部門或政府表彰的模范教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等。
3.任中級(jí)教師職務(wù)達(dá)7年及以上。其中，從非小學(xué)、幼兒園教師崗位到小學(xué)或幼兒園教師崗位的，須在小學(xué)或幼兒園教師崗位上連續(xù)工作滿3年及以上。
4.具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷。其中，農(nóng)村學(xué)校教師40周歲、縣級(jí)及以上政府所在地城區(qū)學(xué)校和教科所（教研室）、電教站教師45周歲以下須具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
5. 業(yè)績(jī)條件及教育科研能力符合下列要求。
（1）達(dá)到規(guī)定的工作量。其中，擔(dān)任了教學(xué)工作的校（園）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，其教學(xué)工作量不低于專任教師的三分之一，且周課時(shí)不少于4課時(shí)。
（2）教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。所教班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、學(xué)生行為習(xí)慣和素質(zhì)發(fā)展好；鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及以下農(nóng)村小學(xué)、幼兒園教師所教班的學(xué)生鞏固率應(yīng)不低于“普九”規(guī)定，縣級(jí)及以上政府所在地城區(qū)小學(xué)、幼兒園教師所教班的學(xué)生鞏固率應(yīng)高于“普九”規(guī)定；積極參與課程改革，注重改進(jìn)教學(xué)方法和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）任現(xiàn)職以來(lái)，在縣級(jí)及以上教研活動(dòng)中，上過公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、輔導(dǎo)課或研究課。
（4）教育科研能力。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及以下農(nóng)村小學(xué)、幼兒園教師，一是至少有兩篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究文章交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表或有論著正式出版。其中交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表的，應(yīng)至少一篇應(yīng)在縣級(jí)及以上教研會(huì)上交流或獲得縣級(jí)及以上教育行政部門（含教研機(jī)構(gòu)）二等獎(jiǎng)、市級(jí)及以上教育行政部門三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；至少一篇應(yīng)在教育教學(xué)或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，在內(nèi)刊上發(fā)表的，必須是教育部門主辦的，經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)，有“內(nèi)刊準(zhǔn)印號(hào)”的刊物（下同），在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的，必須是在經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)發(fā)行的正規(guī)教育教學(xué)專業(yè)刊物的正刊上發(fā)表（下同）。二是任現(xiàn)職以來(lái)參與主研過縣級(jí)及以上教育行政部門的教育教學(xué)科研課題，并已結(jié)題。
縣級(jí)及以上政府所在地城區(qū)小學(xué)、幼兒園教師，一是至少有兩篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究文章獲獎(jiǎng)、發(fā)表或有論著正式出版。其中獲獎(jiǎng)、發(fā)表的，至少一篇獲得市級(jí)及以上教育行政部門（含教研機(jī)構(gòu)）二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或在教育部門辦的內(nèi)刊上發(fā)表；至少一篇為在公開發(fā)行的教育教學(xué)或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。二是任現(xiàn)職以來(lái)參與主研的縣級(jí)及以上教育行政部門的教育教學(xué)科研成果(或課題)，獲得縣級(jí)及以上教育行政部門（含教研機(jī)構(gòu)）二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或獲得市級(jí)及以上教育行政部門（含教研機(jī)構(gòu)）三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
縣教研人員申報(bào)“小中高”，一是至少有三篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于2500字的教育教學(xué)研究文章獲獎(jiǎng)、發(fā)表或有論著正式出版。其中獲獎(jiǎng)的，必須是獲得省級(jí)及以上教育行政部門（含教研機(jī)構(gòu)）二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；至少一篇為在公開發(fā)行的教育教學(xué)或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。二是每年深入學(xué)校聽課、評(píng)課達(dá)100學(xué)時(shí)以上。三是每年主持全轄區(qū)內(nèi)的大型教研活動(dòng)至少1次或擔(dān)任全轄區(qū)內(nèi)的大型培訓(xùn)（講座）活動(dòng)的主講1次以上。四是近五年來(lái)參與主研的市級(jí)及以上教育行政部門的教育教學(xué)科研成果(或課題)，獲得市級(jí)教育行政部門一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或獲得省級(jí)及以上教育行政部門（含教研機(jī)構(gòu)）二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
縣電教管理人員申報(bào)“小中高”，一是至少有三篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于2500字的電化教育教學(xué)研究文章獲獎(jiǎng)、發(fā)表或有論著正式出版。其中獲獎(jiǎng)的，必須是獲得省級(jí)及以上教育行政部門（含電教裝備部門、教研機(jī)構(gòu)）二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；至少一篇為在公開發(fā)行的電化教育教學(xué)或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。二是每年主持全轄區(qū)內(nèi)的大型電化教學(xué)教研活動(dòng)至少1次或擔(dān)任全轄區(qū)內(nèi)的大型培訓(xùn)（講座）活動(dòng)主講1次以上。四是近五年來(lái)參與主研的市級(jí)及以上教育行政部門的電化教育教學(xué)科研成果(或課題)，獲得市級(jí)教育行政部門一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或獲得省級(jí)及以上教育行政部門（含教研機(jī)構(gòu)）二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
（九）破格和優(yōu)先推薦條件。
1、破格推薦條件。破格推薦評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)的條件按照川人辦發(fā)〔2005〕57號(hào)和川教人〔2001〕73號(hào)的規(guī)定執(zhí)行。
具備下列條件之一者，可按規(guī)定程序破格推薦評(píng)審中學(xué)一級(jí)和小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)：
⑴任現(xiàn)職以來(lái)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)好，受省政府及以上表彰的勞動(dòng)模范、模范教師、優(yōu)秀教師、先進(jìn)（優(yōu)秀）教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者（含師德標(biāo)兵）。
⑵ 任現(xiàn)職以來(lái),教研成果獲市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上的主研人員,且成果在市內(nèi)推廣，對(duì)全市教育教學(xué)水平提高起到重要作用。
⑶任現(xiàn)職以來(lái)，初中、小學(xué)、幼兒教師教育教學(xué)中成績(jī)突出，在市、區(qū)（縣）教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)綜合評(píng)估中，連續(xù)兩年名列區(qū)（縣）前茅；拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成果居全市前茅的高中階段教師。
⑷在農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校工作且教育教學(xué)成績(jī)列區(qū)（縣）前列的教師。
2、優(yōu)先推薦條件。為鼓勵(lì)廣大教師開創(chuàng)新、積極奮進(jìn)，打破教師高、中級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審“論資排輩”的推薦方式，對(duì)符合下列條件的人員，在推薦評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格時(shí)，只要符合推薦條件，應(yīng)在推薦崗位控制數(shù)額內(nèi)優(yōu)先推薦。
（1）任現(xiàn)職以來(lái)在由省教科所推薦參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)賽課活動(dòng)中，獲中央教科所二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),或由市教科所推薦參加全省現(xiàn)場(chǎng)賽課活動(dòng)，獲省教科所一等獎(jiǎng)的教師,且教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谒诳h區(qū)名列前茅。
（2）任現(xiàn)職以來(lái),獲省人民政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的主研人員,或獲省教育廳優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)的主研人員，或市政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)的主研人員,且教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谒诳h區(qū)名列前茅；
（3）任現(xiàn)職以來(lái)，教育教學(xué)成績(jī)突出，在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估中，所任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量名列區(qū)、縣前茅且為全市前五名(國(guó)家級(jí)示范高中為全市第一名)；或所教學(xué)科高考單科成績(jī)?cè)谌星?0名的考生中累計(jì)達(dá)3人以上；
（4）班主任工作成績(jī)特別優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來(lái)其所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育質(zhì)量高，教學(xué)效果好，學(xué)生多人多次榮獲省級(jí)以上單位組織的各種比（競(jìng)）賽二等獎(jiǎng)以上，且本人獲市教育行政主管部門及以上優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)；或所帶班學(xué)生高考上重點(diǎn)本科線學(xué)生人數(shù)達(dá)45％以上；或所帶班學(xué)生高考總分理科進(jìn)入全市前二十名達(dá)4人以上、文科進(jìn)入全市前十名達(dá)2人以上；
（5）任現(xiàn)職以來(lái)，直接培養(yǎng)的在校學(xué)生在由省教育廳（包括省教科所）推薦參加全國(guó)競(jìng)賽（包括學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽）獲一等獎(jiǎng)2人次以上或4人次在全省青少年創(chuàng)新大賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)的第一指導(dǎo)教師；或培養(yǎng)出打破全國(guó)記錄以及在全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得金牌運(yùn)動(dòng)員的教練員。
3. 根據(jù)蓬教〔2006〕117號(hào)文件精神，對(duì)有在農(nóng)村中小學(xué)（或民族地區(qū)）頂崗支教1年以上且符合其他各項(xiàng)參評(píng)條件的教師，各學(xué)校應(yīng)在同等條件下優(yōu)先推薦。凡2000年及以后參加教育工作的，必須嚴(yán)格執(zhí)行“要有在農(nóng)村中小學(xué)任教1年以上的經(jīng)歷才能晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)”要求；每一個(gè)申報(bào)者的農(nóng)村學(xué)校工作或支教、輪崗經(jīng)歷必須出具證明材料上報(bào)。
三、答辯
凡有下列情況之一的均須參加?。ㄊ校┲?、高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)統(tǒng)一組織的相關(guān)答辯。
1．雖達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，但所學(xué)專業(yè)與所從事的專業(yè)不一致或不相近的。
2．破格晉升高、中級(jí)教師職務(wù)的。
3．其它需要答辯者。
四、公開推薦評(píng)審程序，嚴(yán)肅職稱紀(jì)律
（一）各學(xué)校一定要做到崗位情況公開、條件公開、程序公開、業(yè)績(jī)公開、結(jié)果公開，接受群眾監(jiān)督，各校在上報(bào)推薦材料前，要將擬推薦人員的基本情況、主要業(yè)績(jī)按條件予以公示，凡發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定進(jìn)行公正操作和公示的學(xué)校，經(jīng)查實(shí)將追究校長(zhǎng)責(zé)任，同時(shí)取消學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和當(dāng)事人今年和下年度推薦晉升職務(wù)資格。
（三）各學(xué)校的推薦名額只能在本單位內(nèi)推薦，不得相互擠占和調(diào)整。鎮(zhèn)、鄉(xiāng)中心小學(xué)教師，不得以村小學(xué)教師資格上報(bào)。督導(dǎo)組人員在工資關(guān)系所在學(xué)校申報(bào)。
（四）各學(xué)校所報(bào)材料必須由單位主要領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審查驗(yàn)證，并在相應(yīng)材料上簽名蓋章。
（五）各學(xué)校上報(bào)材料必須真實(shí)，不得弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，將取消申報(bào)者的資格（三年內(nèi)不得申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)），同時(shí)追究相關(guān)人員的責(zé)任。
五、報(bào)送材料及要求(各類表冊(cè)在紅星印刷廠領(lǐng)取)
1．在報(bào)送申報(bào)材料時(shí)，須提供上級(jí)人事部門對(duì)本單位崗位設(shè)置首聘結(jié)果確認(rèn)批復(fù)文件(人事局復(fù)印簽章)
2．《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式一份
3．《四川省中學(xué)申報(bào)評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員情況簡(jiǎn)表》一式二份（小中高25份）（A3紙）
4．《申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基本情況一覽表》一式一份（統(tǒng)一用軟件生成打?。ˋ3紙）
5．職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證或免考證一式一份
6．單位推薦材料一份
7．反映本人學(xué)識(shí)水平、工作能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的業(yè)務(wù)工作總結(jié)一份
8．最高學(xué)歷證書或?qū)I(yè)考試合格證（復(fù)印件）一份
9．《教師資格證書》（復(fù)印件）一份
10．任職資格文件，若轉(zhuǎn)崗的應(yīng)同時(shí)附上轉(zhuǎn)崗文件（復(fù)印件）一份
11．政治思想、師德表現(xiàn)考核表一份
12．農(nóng)村學(xué)校工作或支教經(jīng)歷證明材料一份
13．擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)以來(lái)的主要業(yè)績(jī)（含論文、著作、成果等）材料（復(fù)印件）一套
14．任現(xiàn)職以來(lái)近五年的年度考核表（復(fù)印件）
15．繼續(xù)教育材料（復(fù)印件）一套
16．是校級(jí)干部的，提供擔(dān)任中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書（任職兩年以上的，提供中小學(xué)校長(zhǎng)繼續(xù)教育培訓(xùn)證書即提高培訓(xùn)證書）及任教學(xué)科證明（復(fù)印件）。參加了今年十月在四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原川北教育學(xué)院）舉辦的崗位培訓(xùn)班或市教育局舉辦的提高培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，可到市教育局出具證明。