——蓬溪中學高中數(shù)學教研組組織專題教學研討會
2019年9月24日下午，高中數(shù)學教研組組織了《加強復習針對性、提高復習有效性》的專題教學研討會，討論交流高三一輪復習方案，明確復習要求，加強復習針對性，提高復習有效性。會議由肖剛老師組織，全體高中數(shù)學老師參加會議，學校教務處、科研室領導到會指導。
會議首先由學校教務處副主任、高三數(shù)學備課組長唐鑫老師傳達2019年9月《四川省高三數(shù)學復習研討會》精神；介紹了2019年高考數(shù)學試題分析及評價，指出2019年高考數(shù)學命題以全國教育大會精神為指引，認真貫徹“五育并舉”教育方針，突出數(shù)學學科特色，著重考查考生的理性思維能力以及綜合運用數(shù)學思維方法分析問題、解決問題的能力。試題突出學科素養(yǎng)導向，全面覆蓋基礎知識，凸顯綜合性、應用性，以反映我國社會主義建設的成果和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的真實情境為載體，貼近生活，聯(lián)系社會實際，在考試評價中落實立德樹人根本任務。試題體現(xiàn)出三個特點：一是素養(yǎng)導向，合理創(chuàng)設情境，體現(xiàn)教育功能；二是突出重點，靈活考查數(shù)學本質(zhì)，將理性思維作為重點目標，將基礎性和創(chuàng)新性作為重點要求，以數(shù)學基礎知識為載體，重點考查考生的理性思維和邏輯推理能力；三是情境真實，綜合考查應用能力，注重考查數(shù)學的應用素養(yǎng)，體現(xiàn)綜合性和應用性的考查要求。試題設置的情境真實、貼近生活，同時具有深厚的文化底蘊，體現(xiàn)數(shù)學原理和方法在解決問題的價值和作用。唐鑫老師還詳細介紹了我校高三數(shù)學備課組一輪復習計劃，安排，和復習備考的針對性。
會議第二個議程由肖剛老師作《2017-2019三年新課標全國卷高考數(shù)學試題統(tǒng)計特點》分析。肖剛老師對2017-2019三年新課標全國卷高考數(shù)學試題進行了統(tǒng)計分析，對客觀題和解答題熱點題型和主干內(nèi)容逐一剖析，分析考試熱點，變化趨勢，總結(jié)答題規(guī)律，提出復習建議，加強復習針對性、提高復習有效性。
會議第三個議程由學校領導楊加林書記交流2019屆高考數(shù)學復習備考的成功經(jīng)驗，對2020屆高三一輪復習提出了建議；張誠崗副校長對高三一輪復習提出了明確的要求和安排。
會議在下午6:00圓滿結(jié)束。
高中數(shù)學全組教師教研會會場
高三數(shù)學備課組長唐鑫老師發(fā)言
肖剛老師發(fā)言
楊加林書記講話
張誠崗副校長講話
撰稿：肖剛
審稿：宋家興