——蓬溪中學(xué)初中部召開“初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價交流研討會”
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，結(jié)合我校“仁愛、自主、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“仁智教育、自主發(fā)展”的辦學(xué)特色，12月11日晚，初中部組織班主任召開了“初中年級德育會議——初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價交流研討會”。
杜小艷老師利用學(xué)科滲透、班級自主管理、班級活動、有意義的懲戒四個方面來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，規(guī)范自己的班級管理，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識、提升學(xué)生的自我管理、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、引導(dǎo)他們學(xué)會學(xué)習(xí)。敖學(xué)梅老師以具體案例分享了通過道德約束、主題討論、實(shí)踐活動等活動讓孩子們愉快的參與班級管理的方法。張中云老師重視班委干部的作用，讓學(xué)生民主制定班級規(guī)則，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
隨后劉鴻杰副校長要求班主任重視學(xué)生評價工作，需要多元化評價，及時轉(zhuǎn)變角色，做好新時期班主任，并對初三工作和安全保衛(wèi)工作做了具體部署。
最后陳長奎副校長與大家作了交流。他認(rèn)為綜合素質(zhì)評價具有必要性，各年級要統(tǒng)籌安排，對學(xué)生進(jìn)行協(xié)商評價、發(fā)展性評價等多方位的素質(zhì)測評；建議慎用懲戒權(quán)、不捆綁評價，制定學(xué)生發(fā)展評價手冊和學(xué)生成長檔案袋。同時，他對初中年級近期工作做了細(xì)致安排，要求班主任做好期末工作，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣等多方面的教育和指導(dǎo)。
在激烈的社會競爭中，高素質(zhì)人才，綜合能力強(qiáng)的人才不僅是家長的期盼，更是社會的需要。學(xué)生發(fā)展評價是學(xué)校教育的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會、老師、家長、學(xué)生多方位的共同努力。落實(shí)好學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價，可以更好地引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作，使學(xué)校育人質(zhì)量再上新臺階。
政教處副主任劉艷主持召開“初中年級德育會議-初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價交流研討會”
初中年級管理人員、班主任參加會議
敖學(xué)梅老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流
杜小艷老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流
張中云老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流
劉鴻杰副校長發(fā)言
陳長奎副校長做總結(jié)發(fā)言
撰稿：劉艷
審稿：宋家興