蓬溪中學(xué)開(kāi)展“五環(huán)四互”教學(xué)模式研討會(huì)
為了進(jìn)一步落實(shí)課改理念和新課標(biāo)精神，推進(jìn)學(xué)?！拔瀛h(huán)四互”教學(xué)模式改革，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍，全面提高學(xué)校初中部教育教學(xué)質(zhì)量，9月29日下午，蓬溪中學(xué)推進(jìn)“五環(huán)四互”教學(xué)模式研討會(huì)在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。學(xué)校初中部的所有領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加了此次會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)主任馮鏵主持。
此次研討會(huì)圍繞 “抓好班級(jí)小組文化建設(shè)，推進(jìn)‘五環(huán)四互’教學(xué)改革”的主題展開(kāi)。首先由學(xué)校課改骨干代表敖雪梅老師和羅登明老師針對(duì)所帶班級(jí)的實(shí)際情況，介紹了自己一些卓有成效的實(shí)際操作方案，特別是對(duì)“如何進(jìn)行小組文化建設(shè)”的問(wèn)題做了深入的分析探討和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹。引領(lǐng)大家從改革的視角分析當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變，科學(xué)進(jìn)行小組建設(shè)，提高班級(jí)整體水平，健全學(xué)生的人格發(fā)展，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。兩位骨干老師的交流，導(dǎo)向科學(xué)，為老師們找準(zhǔn)變革方向，調(diào)整自身教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)提供了參照。
緊接著馮鏵主任以點(diǎn)面結(jié)合的形式分析了學(xué)校在實(shí)施“五環(huán)四互”教學(xué)模式改革中存在的問(wèn)題和不足，科學(xué)地解讀了《蓬溪縣“五環(huán)四互”教學(xué)模式實(shí)施方案》，并對(duì)有效地進(jìn)行課堂教學(xué)改革提出了建議，要求老師們的教學(xué)重心應(yīng)從研究教法轉(zhuǎn)變到研究學(xué)法上，教師的主導(dǎo)作用要體現(xiàn)在編導(dǎo)、引導(dǎo)、指導(dǎo)和互助上。
最后由學(xué)校主管初中部的黨委副書(shū)記馮清華做總結(jié)發(fā)言。馮書(shū)記結(jié)合我校近幾年中考取得的優(yōu)異成績(jī)給大家做了分享，總結(jié)了取得成績(jī)的原因，也剖析了存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)。依照縣教體局和學(xué)校的發(fā)展要求，他要求各學(xué)科、各年級(jí)落實(shí)本次研討會(huì)精神，以實(shí)施“五環(huán)四互”教學(xué)模式為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，從常態(tài)課抓起，改進(jìn)課堂教學(xué)，提升課堂活力，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平和教研意識(shí)提升，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校初中部教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
本次研討會(huì)時(shí)間不長(zhǎng)，卻達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，既展示了學(xué)校初中部現(xiàn)階段教育教學(xué)科研的成果與水平，又將對(duì)今后的課改實(shí)踐產(chǎn)生輻射性的影響，鼓勵(lì)廣大老師勇于實(shí)踐勇于創(chuàng)新，使學(xué)校的辦學(xué)水平步步上升。